¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar el aprendizajes de los alumnos?
Las preguntas orientadoras deben ser relevantes enfocados en el aprendizajes de los alumnos comprendiendo los conceptos esensiales para la organización información.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Recoger información sobre los aprendizajes de los alumnos de acuerdo a los contenidos y sus esperiencias referente al contenido .
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